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虚拟仿真又称虚拟现实技术或模拟技术,就是用一个虚拟的系统模仿另一个真实系统的技术。从狭义上讲,虚拟仿真是指20世纪40年代伴随着计算机技术的发展而逐步形成的一类试验研究的新技术;从广义上来说,虚拟仿真则是在人类认识自然界客观规律的历程中一直被有效地使用着。由于计算机技术的发展,仿真技术逐步自成体系,成为继数学推理、科学实验之后人类认识自然界客观规律的第三类基本方法,而且正在发展成为人类认识、改造和创造客观世界的一项通用性、战略性技术。 
虚拟仿真系统平台,是将虚拟仿真技术得以展示给用户的演示平台,是虚拟仿真技术营造的虚拟环境的必备载体。 
虚拟仿真平台旨在将一个具有大范围的行业数据,以独具特色的3D虚拟空间,进行生动立体的场景展示、模拟、体验、互动的一体化演示功能。系统平台包含:3D显示终端、3D控制系统、3D视频素材三大部分。 
因为虚拟仿真演示平台营造的逼真的临场环境,在校园智慧教学、铁路、飞行仿真模拟培训、医疗手术直播、军事演戏对抗、人防灾害预警、场馆规划、旅游、游戏娱乐等方面,能营造日常难以呈现或难以展示的景象,达到更高的体验学习和理解效果。 
自从虚拟现实技术诞生以来,它已经在虚拟现实实验室、军事模拟、先进制造、城市规划/地理信息系统、医学生物等领域中显示出巨大的经济、军事和社会效益,与网络、多媒体并称为21世纪最具应用前景的三大技术。 
该技术的应用需要有完善的虚拟现实系统(虚拟仿真系统)做支撑,但是由于其技术的复杂性,对于有虚拟现实系统应用需求的用户而言,如何建设一个科学合理的虚拟现实系统环境变得尤为重要。 
根据国内外多年的虚拟现实系统(虚拟仿真系统)实验室建设经验:构建一个完善的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实技术和虚拟仿真技术研究的关键,而要建立完善的虚拟现实系统,事先提交一个可行的虚拟现实系统建设方案又是首先要做的工作,所谓虚拟现实系统解决方案,就是为建立一个完善的虚拟现实系统环境而预先提出的一个切实可行的方便易用的虚拟现实系统建设方案。 
多年来,我们为此作出不懈的积累和努力。针对各种不同虚拟现实应用领域,胜龙股份公司已经成功的开发出各种具有极高性能价格比的3D虚拟仿真平台解决方案,获得多项国家专利,填补国内同行业空白。 
虚拟仿真教学实训系统: 
虚拟仿真教学实训系统就是针对特定学科的真实课件内容进行3D数字内容的模拟开发,并借助3D虚拟环境或3D立体显示设备模拟该学科的训练环境、条件和流程,使教师和学生能够获得和真实世界中一样或者相近的实训体验,达到替代或者部分替代实训效果的作用。 
虚拟仿真教学实训系统在职业教育领域的优势是什么? 
1.创造实训环境: 
依托虚拟仿真、人机交互技术建立起来的虚拟仿真实训系统,可以逼真的模拟操作的流程,如搭设脚手架、护理过程、机械维修、起重机操作;逼真的模拟对工具设备使用,如对工具摆放环境的模拟、工具外形的模拟、对工具操作方式的模拟、以及对工具操作效果的模拟。高度逼真的训练环境,使得学生能够获得生动直观的感性认识,增进对抽象的原理的理解。 
2.节省时间和成本: 
比起传统的实物实景教学以及单纯的实物培训,虚拟仿真实训系统能够大大缩短建立实物和获取实训环境的时间,而且一套虚拟实训系统可以多人同时、单人多次使用,实现在更短的时间和成本内培养更高素质人才的目标。 
3.增加安全可靠性: 
虚拟实训系统使得培训过程中的失误,不再带来人身伤害和环境危害,也不会浪费任何财力、物力,使用者可以通过虚拟培训熟练掌握知识原理和操作流程,日后上岗将应对自如。 
4.考评结合提升教学效果: 
虚拟教学实训系统能够进行知识点、操作要点及工作流程的仿真实训考核,比如:设备及零部件的拆解、检查、调整与安装,以及测试设备的运转情况等。

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